SOAL-SOAL
UP 2020
1. 1 Ketika guru
mendapat kesempatan tugas belajar, maka harus disikapi dengan senang hati,
karena pasti akan membawa manfaat. Berkenaan dengan hal tersebut, yang mesti
dipikirkan guru terkait dengan kepentingan siswa adalah ….
A. pengembangan
ilmu pengetahuan dan layanan belajar siswa secara maksimal
B.
memberi
contoh kepada siswa untuk tekun belajar dan belajar tanpa batas usia
C.
tekun
belajar dan selesai tepat waktu karena memperoleh beasiswa dari negara
D.
memanfaatkan
tugas belajar sehingga tidak perlu datang lagi ke tempat kerja
E.
memberikan
imbas bagi kemajuan sekolah dan teman sejawat dalam belajar
2. 2 Ada seorang
siswa dalam pembelajaran sering kurang memperhatikan, namun prestasi yang
didapat tidak kalah dibandingkan dengan siswa-siswa yang lain.Hal yang diperlu disampaikan
kepada siswa tersebut adalah …..
A.
tindakan
yang gaduh dalam kelas akan dapat mengganggu siswa lain yang sungguh-sungguh
belajar
B. prestasi
akan lebih baik lagi jika mau sungguh-sungguh memperhatikan pembelajaran
disampaikan guru
C.
siswa yang kemampuannya
kurang, perlu memperhatikan pelajaran tanpa ada gangguan dari yang lain
D.
satu siswa
dengan siswa yang lain perlu saling menghargai dan mengikuti pembelajaran di
kelas
E. setiap siswa tanpa kecuali, harus sungguh-sungguh memperhatikan pelajaran sampai gu
3. 3 Ketika ada
siswa yang mengajukan “protes” atas jawaban ulangan yang diyakini benar tetapi
dinyatakan salah oleh guru, dan terbukti bahwa jawaban yang dimaksud adalah
benar, tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh guru adalah ….
A. mengakui
kekeliruan dan bersedia memperbaiki nilai sesuai dengan ketentuan soal
B.
mempertahankan
pendirian atas penilaian telah dilakukan demi kewibawaan guru
C.
menyatakan
kepada siswa yang bersangkutan bahwa keputusan guru tak dapat diganggu gugat
D.
mengakui
kekeliruan itu tetapi nilai yang sudah diberikan tidak dapat diubah
E.
meminta maaf
kepada siswa dan berjanji untuk memperhatikannya pada ulangan berikutnya
4. 4 Berdasarkan
pengamatan di SD Negeri Salam sehat kelas 5 dalam mata pelajaran Bahasa
Indonesia, ditemukan bahwa kemampuan siswa dalam aspek berbicara masih kurang.
Untuk membantu menyelesaikan permasalahan
guru tersebut, perlu dilakukan penelitian tindakan kelas.Tindakan dipilih
adalah penggunaan metode Bermain Peran.
Adapun salah satu tahapan tindakan yang tepat
dilakukan adalah ….
A.
guru meminta
siswa untuk membaca pemahaman sebuah teks
B.
guru meminta
siswa untuk menandai unsur teks yang akan diperagakan
C.
guru meminta
siswa untuk memainkan peran sesuai dengan kesepakatan
D. guru meminta
siswa untuk saling memberikan masukan atas hasil pembacaan mereka pada teks
yang akan diperagakan
E.
guru meminta
siswa untuk menilai teks yang akan diperagakan
5. 5 Awalnya mesin hitung elektrik terus mengalami
pergeseran hingga sekarang komputer sebagai seperangkat elektronik yang terdiri
dari beberapa komponen, menghasilkan sebuah informasi berdasarkan data,
prosedur, dan program yang sudah dirumuskan.Dampak positif perkembangan
komputer saat ini adalah
A.
menghubungkan
dengan siapa saja yang terhubung di internet di seluruh dunia dengan biaya
pulsa interlokal
B.
sebuah mesin
multiguna, dapat diprogram dan menerima data gambar ataupun fakta.Kemudian
diproses dan dimanipulasi
C. sebuah mesin
multiguna.Dapat diprogram dan migrasi data serta menerima data.Kemudian
diproses dan dimanipulasi
D.
sebagai
sarana komunikasi lokal access Network dengan cepat
E.
digunakan
untuk berlangganan informasi tertentu secara kontinu
6. 6 Ada 3 siswa
yang memperoleh nilai di bawah kriteria ketuntasan minimal (KKM) untuk mata
pelajaran Matematika yang Anda ampuh. Sebagai guru yang akan Anda lakukan
adalah ….
A.
memanggil
orang tua siswa untuk lebih motivasi anaknya agar lebih giat belajar
B.
memberikan
pembelajaran tambahan kepada siswa yang nilainya di bawah KKM
C. meminta
siswa dalam kelas membentuk kelompok belajar sebagai tutor sebaya
D.
meminta
siswa lain yang nilainya di atas KKM untuk mengajak temannya di kelas
E.
meminta
siswa mengikuti les tambahan diluar sekolah agar nilainya meningkat
7. 7 Ada beberapa
peristiwa yang berlatar belakang politik, ekonomi, budaya, hukum ataupun
lainnya yang cukup menggemparkan dunia.Di antaranya adalahperistiwa Penembakan
Misterius 1982-1985.Peristiwa yang dikenal dengan Petrus ini disebabkan oleh ….
A.
pelanggaran
hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor ekonomi dan penyakit budaya
prasangka dan kambing hitaman
B.
pelanggaran
hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor politik dan penyakit budaya
etnosentrisme dan rasisme
C.
pelanggaran
hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor politik dan penyakit budaya
etnosentrisme dan pengkabing hitaman
D.
pelanggaran
hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor rasisme dan penyakit budaya
prasangka dan pengkabing hitaman
E. pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor budaya dan penyakit stereotype dan pengkambing hitaman
8. 8 Ketika
banyak siswa yang melakukan pelanggaran tata tertib tentang penggunaan seragam
sekolah, tindakan yang dapat dilakukan guru adalah ….
A.
meminta wali
kelas mencatat pelanggaran siswa di dalam jurnal
B.
meminta
siswa menjelaskan penyebab tidak mengenakan seragam
C.
meminta
Siswa belajar mandiri di perpustakaan sebagai hukuman
D. memberi
sanksi teguran sesuai tata tertib sekolah
E.
tetap
memberikan kesempatan belajar bersama dalam kelas
9. 9 Makanan yang
keluar dari lambung menuju ke usus halus sebagian sudah mengalami
pencernaan. Apabila seseorang makan
bahan makanan yang mengandung
(1) protein
(2) amilum
(3) glukosa
(4) lemak
(5) vitamin
Zat makanan yang sudah mengalami pencernaan
secara kimia adalah …..
A.
1, 2 dan 4
B.
2, 3 dan 5
C.
2, 4 dan 5
D. 1, 2 dan 3
E.
3, 4 dan 5
1110 Bacalah
kutipan cerita berikut!
Di SMP kamu juara puisi ketika aku menang
lomba lukis; kita pun lulus dengan nilai yang sama.Di SMA ketika aku juara
kelas, kamu juga meraih di kelas yang lain.Sekelas di kelas tiga, aku berhasil menggeser mau ke peringkat kedua,
tapi Adit yang sudah dekat denganku sejak kelas dua malah membonceng pulang.
“Maaf, Kak,” katamu dengan air muka bersalah.Kau memanggilku
Kakak sebab kata Ibu aku lebih dulu beberapa menit dilahirkan.
“Aku sudah menolak,tapi Adit juga mau belajar
sama Sensi Bata ….”
“Kami memang dekat, Jannah,” potongku.“Tapi, aku
akan mencampakkan Playboy itu di hari kau merebutnya.Kau percaya dia juga mau
belajar membaca Huruf Kanji? Ingat, Jannah! Adit itu
laki-laki sebagaimana ayah!
“Kak?”
“ Tidak cukupkah kekerasan yang diterima ibu jadi
pelajaran? Kau tahu, bukan, bulan depan ayah dan ibu resmi berpisah? Ayah tidak
perlu lagi menjaga citranya sebab dia tidak berniat maju di pileg tahun depan.
Konflik dalam kutipan cerita tersebut
disebabkan oleh ….
A. perbedaan
kehidupan dua perempuan kembar sehingga memicu rasa iri
B.
perasaan
tidak beruntung karena peristiwa yang dialami tokoh
C.
kehidupan
keluarga yang tidak seimbangan sehingga menimbulkan konflik
D.
kehidupan
keluarga dengan status sosial tinggi
11.
Sebuah
persegi panjang diketahui perbandingan panjang dan lebarnya adalah 7:5.
Jika keliling adalah 96 m. maka luas daerah
persegi panjang tersebut adalah …..
A.
420 m2
B.
720 m2
C.
480 m2
D. 560
m2
E.
640 m2
12.
Asal mula
Pancasila sebagai dasar Negara telah melalui pembahasan yang panjang, dimulai
pada sidang-sidang BPUPKI dan akhirnya ditetapkan oleh PPKI menjadi dasar
Negara. Dengan demikian jika ditinjau dari adal mulanya atau sebab terjadinya,
maka Pancasila telah memenuhi syarat sebab (kausalitas) ….
A.
Causa
Finalis
B.
Causa Prima
C.
Causa
Efesien
D. Causa
Materialis
E.
Causa
Formalis
13.
Bu Lasmi
akan menyampaikan materi dengan KD 4.6 Melisankan puisi hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri.
Agar materi tersampaikan dengan lengkap,
materi yan harus disampaikan Bu Lasmi adalah ……..
A.
fungsi
puisi, konsep puisi, langkah-langkah menulis puisi, cara menyajikan puisi
dengan lafal, intonasi dan ekspresi.
B.
Konsep
pembacaan puisi, unsure pembangun puisi,
langkah-langkah menulis puisi menjadi parafrase, cara menyajikan puisi.
C. Langkah-langkah
menulis puisi, cara menyajikan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang
tepat, cara memfrasekan puisi
D.
konsep
puisi, unsur pembangun puisi, langkah-langkah menulis puisi, cara menyajikan
puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.@
E.
konsep
pembacaan puisi, unsur pembangun puisi, langkah-langkah menulis puisi, cara
menyajikan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
14.
Anda diminta
memilih tiga siswa untuk mengikuti lomba cerdas cermat dalam waktu yang sudah
dekat, sehingga tidak memungkinkan untuk melakukan proses seleksi secara
matang. Sebagai guru, yang anda lakukan adalah….
A.
Meminta
petunjuk kepala sekolah karena dialah yang bertanggung jawab
B.
Meminta
pengurus OSIS untuk mengusulkan tiga siswa terbaik
C. Memilih tiga
siswa yang memiliki prestasi akademik dan sosial terbaik.
D.
Menawarkan
pada semua siswa yang bersedia mengikuti cerdas cermat.
E.
Siswa yang
dipilih sudah mendapatkan persetujuan bagian kesiswaan sekolah.
15.
Dalam RPP
yang disusun oleh guru terdapat indicator pencapaian kompetensi “membedakan
gaya dorong dan gaya tarik suatu benda. Kegiatan inti pembelajaran yang
dilakukan guru agar peserta didik dapat mencapai kompetensi tersebut adalah …….
A.
Memberi
penugasan untuk mengamati macam-macam gaya
B.
Melakukan
demonstrasi tentang gaya@
C.
Melakukan
tanya jawab tentang gaya
D. Mengamati
video pembelajaran tentang gaya
E.
Melakukan
simulasi tentang gaya
16.
TEKS 1
Laras adalah siswa kelas 5 dan termasuk anak yang kurang pandai. Meskipun begitu , dia tidak pernah merasa rendah diri. Ia selalu bertanya jika ada materi pelajaran yang belum dipahami. setiap kali ada ulangan. dia berusaha sungguh-sungguh untuk mendapatkan nilai terbaik. Demikian juga pada kenaikan kelas nanti, dia berharap mendapatkan nilai memuaskan.Laras ingin membuat orang tuanya bangga.
TEKS 2
Jika kekeringan terus terjadi , dampaknya
tidak hanya dirasakan oleh manusia saja, melainkan seluruh makhluk hidup.
Tumbuhan akan sulit untuk melakukan fotosintesis karena kekurangan air dan
unsur hara dalam tanah yang hilang karena kekeringan, dan hewan tidak dapat memperoleh makanan
berupa tumbuhan karena tumbuhan banyak yang mati. Untuk menanggulanginya bisa dengan membuat
hujan buatan untuk membasahi daerah yang kekurangan air, namun tentunya biaya untuk membuat hujan
buatan ini tidaklah kecil.
Perbedaan jenis informasi pada kedua teks
tersebut adalah…..
A.
teks 1:
merupakan komplikasi
teks 2:
merupakan argumentasi
B.
teks 1: merupakan orientasi
teks 2:
merupakan deretan penjelas
C.
……
D.
………….
E.
……………….
17.
Perencanaan
pembelajaran di saat pandemi covid 19 memaksa guru untuk menyesuaikan dengan
kaidah-kaidah pembelajaran dari pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik
(LKPD) sebagai pedoman belajar siswa dalam pembelajaran daring. Pengembangan
yang dilakukan oleh guru menggunakan prinsip….
A.
mengembangkan kemandirian
B.
berbasis teknologi informasi
C.
berpusat pada peserta didik
D.
berbasis
konteks
E.
berbasis
kekinian
18.
Seorang guru
ingin mengetahui kemampuan siswa dalam mengatur dan mengelola perbedaan
pendapat dalam kelompok. Penilaian otentik- holistik yang dapat dipilih oleh
Guru tersebut yaitu ……
A.
penilaian
kinerja
B.
pertanyaan
terbuka
C.
penilaian
proyek
D.
penilaian
portofolio @
E.
penilaian
antar teman
19.
A. Ubahlah bilangan 155 menjadi faktor prima penyusunnyB. Hitunglah KPK dan FPB dari 32 dan 48
C.
kelompokkanlah
bilangan berikut Berdasarkan banyaknya faktor prima yang menyusunnya 6, 24, 30,
42, 45, 60, 72, 84, 90, 120
D.
………..
E.
………..
20.
Dalam
pembelajaran IPS pendidikan dasar yaitu di sekolah dasar maupun di Sekolah
Menengah Pertama, Berdasarkan pengalaman guru selalu menyampaikan materi dengan
menggunakan metode konvensional. demikian juga dengan penilaian guru secara
rutin melakukan penilaian harian, formatif dan sumatif untuk mengetahui
pencapaian materi yang telah diajarkan pencapaian kompetensi peserta didik
dalam belajar IPS tidak terpantau. Untuk mengatasi masalah tersebut maka guru
melakukan penilaian……
A.
kognitif dan psikomotor
B. Sikap, kognitif dan psikomotor
C.
dengan
pendekatan HOTS
D.
yang berorientasi kognitif
E.
Kuis,
penilaian harian, penilaian formatif dan penilaian sumatif
21. Ibu pupun sangat sadar bahwa dalam
pembelajaran abad 21, salah satu karakteristik yang perlu dikuasai adalah
critical thinking (berpikir kritis) adalah melihat masalah dengan cara baru dan
menghubungkan pembelajaran lintas mata pelajaran dan disiplin ilmu.
Penerapan pembelajaran yang dilakukan bu
Pupun dalam pembelajaran agar siswa mengetahui karakter berpikir kritis antara
lain…
A.
Siswa
mengungkapkan gagasan dalam presentasi, semetara teman satu kelas mengkritisi
apa yang disampaikan.
B.
Guru
menunjukkan 4 gambar benda, lalu meminta siswa untuk memilih salah satu gambar
dengan karakteristik tertentu dan mengemukakan alasannya sedetail mungkin
C. Guru
menugaskan kelompok untuk membuat sebuah poster. Poster yang disusun merupakan
hasil pemikiran dari beberapa orang yang dituangkan menjadi satu.@
D.
Guru membuat
soal latihan yang mendorong anak untuk memecahkan masalah.
E.
Siswa
mengerjakan soal bertipe HOTS.
22.
Berbagai
bentuk pelanggaran HAM pernah terjadi di Indonesia. Pelanggaran HAM bisa
berbentuk pelanggaran HAM berat dan ringan. Peristiwa penghinaan terhadap
kepala negara karena terprovokasi termasuk kedalam pelanggaran HAM……
A.
berat karena
diancam hukuman di atas 10 tahun
B. berat karena
penghinaan terhadap simbol negara @
C.
ringan
karena termasuk hak menyuarakan pendapat
D.
sedang saja
karena bersifat situasional.
E.
Ringan
karena tidak berkaitan dengan penghilangan nyawa orang lain dan bukan by mission
23.
Dari
refleksi pembelajaran IPS di kelas VI SDN Maju Jaya diperoleh hasil bahwa dalam
pembelajaran materi makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera banyak
dijumpai kendala, antara lain: 78% nilai siswa di bawah KKM. Semua peserta
didik diam ketika guru menjelaskan materi seperti sudah memahami materi yang
disampaikan guru tetapi nyatanya nilai ujian harian sangat rendah ketuntasan,
bahkan sebagian besar siswa tidak aktif. Tindakan yang dapat dilakukan untuk
mengatasi masalah tersebut yakni menggunakan ….
A.
media banyak
gambar
B.
media film
C.
penilaian non
tes
D.
model think Pair Share
E.
model
sosiodrama
24.
Sejak tahun
2017, di desa Trowulan banyak dibangun rumah-rumah bergaya Majapahitan. Rumah
Majapahitan ini dibangun dengan memperhatikan temuan-temuan arkeologis yang
tersebar di situs segaran. Disana terdapat sisa-sisa bangunan berupa lantai,
halaman, dinding bata, gentong, pecahan gerabah, sumur serta saluran drainase.
Dalam tahapan ini disebut metode …..
A. Historiografi@
B.
Verifikasi
C.
Interpretasi
D.
Kritik
Eksternal
E.
Heuristik
25. Ibu Pupun
sangat sadar bahwa dalam pembelajaran abad 21, salah satu karakteristik yang
peril dikuasi adalah Critical Thinking.
Critical Thinking (berpikir
kritis) adalah melihat masalah dengan cara baru dan menghubungkan pembelajaran
lintas mata pelajaran dan disiplin ilmu
Penerapan pembelajaran yang
dilakukan buPupun dalam pembelajaran agar siswa menguasai karakter berpikir
kritis antara lain
A.
siswa mengungkapkan gagasan dalam presentasi, sementara teman satu
kelas mengkritisi apa yang disampaikan
B.
guru menunjukkan 4 gambar benda, lalu meminta siswa untuk memilih
salah satu gambar dengan karakteristik tertentu dan mengemukakan alasannya
sedetail mungkin
C.
guru memungkinkan kelompok untuk membuat sebuah poster.Poster yang
disusun merupakan hasil pemikiran dari beberapa orang yang dituangkan menjadi
satu
D.
guru membuat soal latihan yang mendorong anak untuk memecahkan
masalah
E.
siswa mengerjakan soal bertipe HOTS
26.
Perhatikan
gambar mekanisme pernapasan perut berikut !
Inspirasi pernapasan perut menyebabkan
A.
ototperut
berkontraksi.
B.
otot
diafragma relaksasi
C.
……….
D.
……
E.
……….
27. Pada musim
pandemic covid 19 tidak menyurutkan pak Amin untuk melakukan perbaikan
pembelajaran daring yang dirasa banyak kekurangan yang menyebabkan rendahnya
hasil belajar siswa. Setelah beberapa siklus perbaikan pembelajaran dilakukan
dan mendapatkan hasil yang memuaskan untuk menyebarluaskan hasil perbaikan
kepada siswanya. Media penyebarluasan hasil perbaikan yang tepat adalah ……
A.
Laporan Ilmiah@
B.
Ruang Guru
C.
Ruang kelas
D.
Whatsapp
E.
Papan pengumuman sekolah.
28. Guru kelas
IV menuliskan indikator pembelajaran menunjukkan sikap jujur. Guru akan
mengukur reaksi perilaku siswa ketika siswa menanggapi contoh perilaku tidak
jujur (bertindak curang dengan mencontek). Siswa diminta untuk menunjukkan
reaksinya Bagaimana tindakan saat “mengakui kesalahan” guru harus mampu
menyusun contoh penilaian karakter tindakan jujur terhadap “mengakui kesalahan”
indikator perilaku dan kategori capaian perkembangannya. Alat penilaian yang
sesuai adalah…………..
A. pengamatan
perilaku
B. wawancara
dengan siswa tentang perilaku jujur
C. lembar
observasi
D. portofolio
hasil kegiatan
E. tes tentang
sikap jujur@
29.
Ada kalanya
guru mendapatkan kritik dari orang tua siswa dalam mendidik putra-putrinya di
sekolah, namun guru harus dapat mengendalikan diri dengan tidak mengedepankan
sikap emosional. Dalam hal demikian, tindakan yang semestinya menjadi prioritas
guru adalah………….
A.
memberikan layanan pendidikan sebaik-baiknya Sesuai dengan
perkembangan dan kebutuhan siswa
B.
meniadakan
kegiatan ekstrakurikuler menjelang akhir tahun pelajaran, karena menambah beban
siswa
C.
memberikan
layanan pendidikan sebaik-baiknya sesuai permintaan dan kesepakatan dengan
orang tua
D.
menerima semua masukan untuk segera diterapkan
dalam mendidik siswa
E.
memajukan
sekolah dengan meningkatkan sarana dan prasarana selengkap-lengkapnya.
30.
Dari hasil
PTK tentang penggunaan metode inkuiri berbantuan media video untuk meningkatkan
pembelajaran membacakan puisi, bu Lasmi ingin menyusun sebuah artikel ilmiah.
Komponen bagian isi yang harus ada dalam artikel ilmiah sebuah jurnal adalah……
A.
Abstrak,
pendahuluan, bahan dan metode, hasil pembahasan, dan kesimpulan, daftar
pustaka.
B.
Abstrak,
bahan dan metode, hasil pembahasan, dan kesimpulan.
C.
Bahan dan
metode, hasil pembahasan, kesimpulan, daftar pustaka.
D.
Judul,
Abstrak, pendahuluan, bahan dan metode, hasil pembahasan dan kesimpulan.
E.
Pendahuluan,
bahan dan metode, hasil pembahasan, dan kesimpulan.
31.
Pak Imran adalah guru kelas 5 SD.
Beliau akan menyusun RPP dengan KD3 3. Meringkas teks penjelasan (eksplanasi)
dari media cetak atau elektronik. Hal pertama yang dilakukan adalah
mengembangkan indicator. Salah satu rumusan indikator pencapaian kompetensi
yang tepat untuk KD tersebut adalah…
A. Membedakan informasi teks
eksplanasi dari media cetak dan eletronik
B.
Menyamapaikan pokok-pokok informasi
secara tertulis
C.
Membuat bagan pokok-pokok informasi
dari teks eksplanasi yang dibaca
D.
Mengidentikasi informasi dari teks
eksplanasi dari media cetak
E.
Mengamati teks eksplanasi dari media
cetak
32.
Anda memiliki siswa yang sedang sakit,
sehingga harus menjalani rawat inap selama 20 hari. Hal itu membuat siswa
tersebut mengalami ketinggalan pelajaran saat sembuh dan kembali sekolah.
Sebagai wali kelas, yang Anda lakukan adalah ….
A.
Memberi materi pelajaran dan tugas tambahan untuk mengejar ketinggalannya
B.
Meminta teman-temannya yang
berprestasi bagus untuk membantu belajar
C.
Menyarankan untuk meminjam catatan dan
tugas kepada teman-teman terdekat
D.
Menyarankan untuk belajar kelompok
bersama teman-teman yang berprestasi
E.
Menyarankan untuk mengikuti les
(pelajaran) privat tambahan di luar jam sekolah
33.
Pak Ardhi, guru kelas 5 sedang
merancang penilaian untuk mengukur dan menilai kemampuan siswa dalam menyajikan
informasi dari teks laporan buku tentang ekosistem.
Aspek-aspek yang perlu dinilai Pak Ardhi
adalah ….
A.
Keberanian, pelafalan, kesuaian
laporan dengan konten buku
B.
Kesesuaian
ekspresi, pelafalan, kelancaran, ketepatan penggunaan kalimat efektif
C.
Kelancaran, pelafalan, konten laporan,
ekspresi
D.
Penampilan, volume suara, konten
laporan, pelafalan
E.
Konten laporan, kemandirian,
kesesuaian ekspresi, keberanian
34.
Seorang guru kelas IV akan memperjelas
nilai-nilai yang keliru di masyarakt dengan membangun kesadaran pada system
nilai kebaikan pada didri siswa (internalisasi) melalui kebebasan memilih,
menghargaidan berbuat yang baik. Guru tersebut akan memilih model pembelajaran
yang membantu siswa dalam mencari dan menentukan suatu nilai yang dianggap baik
dalam menghadapi suatu persoalan melalui proses menganalisis nilai yang sudah
ada dalam diri siswa. Berdasarkan kasusdi atas, maka model pembelajaran
berbasis PPK yang dinilai tepat adalah ….
A.
Pembelajaran Berbasis Masalah
B.
Teknik Klarifikasi NIlai
C.
Jigsaw
D.
Aksi Sosial Newman
E.
Konsiderasi
35.
Bu Sari berencana mengerjakan KD 3.6
kelas 5 di SD berikut :
Menerapkan sifat-sifat bunyi dan
keterkaitannya dengan indera pendengaran.
Tujuan pembelajaran yang akan dicapai adalah :
setelah mengikuti pembelajaran diharapkan peserta didik mampu menganalisis
sifat-sifat bunyi dengan benar.
Alat evaluasi yang dapat digunakan Pak Banu
untuk mengukur kemampuan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta
didiknyaadala tes ….
A.
Tertulis menyebutkan bagian-bagian
telinga dan fungsinya
B.
Praktik demonstrasi menirukan
demonstrasi yang dilakukan Bu Sari di
depan kelas
C. Uraian tentang bagaimana
suara gema dan gaung dapat terjadi
D.
Lisan tentang bagian-bagian manusia
dsn namanya
E.
Menjodohkan pertanyaan gambar bagian
telinga dan jawaban yang telah
disediakan
36.
Dalam bulan Juni dan Juli, rata-rata
94 % kamar mandi di hotel “Asri” terpakai, sedangkan sepanjang sepuluh bulan
lainnya rata-rata hanya 46 % kamar yang terpakai.
Grafik yang manakah yang paling tepat untuk
mendeskripsikan kondisi tersebut?
A. Grafik Batang
B.
Grafik Lingkaran
C.
Diagram Pencar
D.
Diagram Penn
E.
Grafik Garis
37.
Perhatiakan kalimat-kalimat berikut !
1.
Badan Meteorologi, Klimatologi, dan
Geofisika (BMKG) mengeluarkan panduan untuk melakukan evakuasi.
2.
Jika terjadi bencana gelombang tsunami
di berbagai wilayah di Indonesia.
3.
Berdasarkan laman resmi BMKG
menjelaskan, kondisi bencana yang terjadi di tengah darurat corona memperburuk
kondisi.
4.
Hal ini harus menjadi perhatian bagi
pelaku kebencanaan di setiap daerah’
Kalimat yang menunjukkan kaidah
kalimat yang tepat adalah ….
A.
2 dan 4
B.
3 dan 4
C.
2 dan 3
D. 1 dan 3
E.
1 dan 2
38.
Siswa dapat saja mengemukakan berbagai
alasan terkait dengan pelanggaran yang dilakukannya. Ole karena itu, di atas
semua tindakan yang diambil oleh guru, yang perlu dilakukan adalah ….
A.
Membebaskan siswa dari sanksi apabila
alasannya tidak dibuat-buat
B.
Mengece kebenaran setiap aklasan yang dikemukakan oleh siswa
C.
Mengingatkan siswa untuk untuk tidak
melakukan hal yang sama
D.
Meringankan sanksi untuk siswa ketika
ada alasan pemaaf
E.
Memberi sanksi atas pelanggaran siswa,
apapun alasannya
39.
Bu Mira telah melakukan penilaian
harian untuk materi teks puisi. Dari 30 siswa yang mengikuti penilaian, ada 12
siswa yang memiliki nilai 80-90, 6 siswa memiliki nilaib 75-79. KKM nilai
Bahasa Indonesia di semester itu adalah 75. Dari jumlah siswa yang belum
tuntas, ada 2 siswa yang lemah di 2 KD tertentu sedangkan siswa lain lemah di
seluruh KD. Dengan demikian, Bu Mira akan memberikan remedial dengan cara …..
A.
Dua belas siswa tersebut diberi
pembelajaran ulang dengan menggunakan metode dan media baru.
B.
Dua belas siswa tersebut melakukan
bimbingan tutor sebaya agar tuntas bersama.
C.
Sepuluh siswa diberi proyek dengan
topik 2 KD dan dua siswa diberi pembelajaran ulan.
D.
Dua belas siswa tersebut mengerjakan
ulang soal penilaian agar hasil lebih baik.
E. Sepuluh siswa mengerjakan
tugas tertentu dan dua siswa mengerjakan tugas
dengan topik 2 KD yang belum
tuntas.
40.
Seseorang memiliki penghasilan 500 ribu rupiah. Ia membelanjakan 400 ribu
rupiah dalam waktu tertentu untuk memenuhi kebutuhan pokoknya. Sisa 100 ribu ia
belanjakan sepasang sepatu karena sepatu tersebut sedang menjadi trend.
Pernyataan tersebut menenjukkan bahwa tingkat konsumsi seseorang dipengaruhi
oleh ….
A.
Pola hidup konsumtif sebagai rasa
bersyukur atas karunia yang Tuhan
berikan
B.
Budaya lokal dan budaya global
C.
Pendapatan
dan lingkungan tempat tinggal
D.
Keinginan hidup mewah dan rasa gengsi
yang tinngi
E.
Kenikmatan materi
41.
Seorang guru
kelas IV yang akan mengajar sub tema Bangsa pada Budaya Bangsaku menuliskan
kompetensi dapat bersyukur kepada Tuhan dan menyadari kewajiban dan hak sebagai
makhluk Tuhan ditengah kebersamaan dengan lingkungan. Dia ingin menunjukkan
berbagai keunikan dari rangkaian kegiatan ritual adat berbagai daerah. Bahan
ajar yang sesuai adalah ….
A.
gambar
tradisi Ngaben
B.
foto
pembuatan ukiran suku amat
C.
masalah
kontekstual di sekitar siswa
D.
kasus nyata
yang terjadi pada teman se kelas
E. ritual
perkawinan berbagai daerah melalui video
42.
Globalisasi
ekonomi sudah terjadi sejak lima abad yang lalu ketika perusahaan-perusahaan di
negara maju meluaskan jangkauannya melalui aktivitas produksi dan perdagangan
ke berbagai belahan dunia. Namun sejak tiga dekade lalu, globalisasi ekonomi
telah semakin mempercepat perluasan jangkauannya sebagai akibat dari
perkembangan teknologi dan kebijakan liberalisasi yang melanda dunia.Sikap bangsa
Indonesia yang paling tepat dalam merespon perkembangan globalisasi ekonomi
adalah ….
A.
melakukan
amandemen UUD NRI 1945 untuk memasukkan nilai-nilai ekonomi liberal yang lebih
modern supaya mendapatkan kepastian hukum
B.
bangsa
Indonesia harus mengutamakan kepentingan pasar internasional dalam melakukan kebijakan
pembangunan ekonomi
C.
bangsa
Indonesia harus menyesuaikan sistem perekonomian Pancasila dengan melaksanakan
nilai-nilai ekonomi liberal
D. bangsa
Indonesia harus menerapkan sistem ekonomi kerakyatan, dan mengutamakan rakyat
E.
bangsa Indonesia
harus mengubah pola pikir masyarakat Indonesia untuk mengikuti sepenuhnya
Proses globalisasi ekonomi dunia
43.
Disajikan
indikator pencapaian kompetensi. “Siswa dapat menunjukkan posisi strategis
Indonesia di negara-negara Asean melalui peta ASEAN.
Contoh penilaian psikomotorik sesuai IPK
tersebut adalah ….
A.
Tuliskan
nama-nama negara ASEAN disertai dengan ibukota Negara!
B.
Jelaskan posisi strategis Indonesia di negara
ASEAN!
C.
Buatlah peta
negara-negara ASEAN dan berikan nama-nama negaranya!
D.
Jelaskan
hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia di negara ASEAN!
E.
Tunjukkan
pada peta posisi strategis Indonesia di negara ASEAN!
44.
Perhatikan
langkah-langkah metode ilmiah berikut
1. Menemukan masalah
2. Mengumpulkan data
3. Membuat hipotesis
4. Menentukan variabel penelitian
5. Mengolah dan menganalisis data
Pak Amin sedang melakukan penelitian untuk
memperbaiki pembelajaran.Secara urut langkah yang harus dilakukan adalah ….
A.
1-2- 5- 3- 4
B.
1- 2- 4- 3-
5
C.
1- 3- 2- 4-
5
D. 1- 3- 4- 2- 5
E.
1- 2- 3- 4-
5
45.
Alam mampu
memenuhi kebutuhan manusia, namun alam tidak mampu memenuhi keserakahan
manusia. Berkenaan dengan itu, pesan yang perlu disampaikan oleh guru kepada
siswa adalah ….
A.
memanfaatkan
sumber daya alam sesuai keinginan
B. memanfaatkan
sumber daya alam sesuai kebutuhan
C.
memanfaatkan
sumber daya alam sesuai kekuatan wilayah
D.
meminimalkan
penggunaan sumber daya alam yang tersedia
E.
menjamin
ketersediaan sumber daya alam untuk kehidupan
46.
Seorang
siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal berikut !
Dua setengah lingkaran konsentris berpusat di
titik P. Garis AC menyinggung setengah lingkaran kecil di titik B. jika panjang
garis AC adalah 70 cm dan Pi = 22/7. Hitunglah luas daerah yang diarsir.
Menurut anda,
Bagaimanakah siswa itu seharusnya memulai menyelesaikan masalah?
A.
mengukur panjang jari-jari lingkaran besar
B.
memahami
bahwa APC dan PBC adalah dua segitiga siku-siku
C. menyadari
bahwa daerah yang diarsir adalah Selisih dari luas daerah lingkaran besar dan
kecil
D.
mengukur
panjang jari-jari lingkaran kecil
E.
………………
47.
Cermati
kutipan teks berikut !
Twitter merupakan salah satu media sosial
layaknya seperti Facebook. Twitter bukan hanya digunakan di Indonesia, namun
Twitter telah banyak digunakan di seluruh dunia, penggunaan Twitter hampir
menyentuh seluruh lapisan masyarakat, baik dari kalangan menengah keatas
ataupun Sebaliknya. Bagaimana cara mendaftar akun Twitter? ikuti
langkah-langkah berikut ini untuk mendaftar akun Twitter dengan baik dan benar.
Langkah pertama, silahkan Anda pergi menuju halaman Twitter atau dengan
menggunakan link berikut ini https:// twitter.com/. Selanjutnya Anda akan
melihat kolom-kolom untuk mendaftar Twitter, silakan isi semua kolom -kolom
tersebut dengan baik dan benar.
Berdasarkan struktur teks kutipan tersebut
merupakan bagian dari teks……..
A.
Eksposisi
B. Prosedur
C.
Berita
D.
Laporan
hasil observasi
E.
Narasi
48.
Perhatikan
kutipan cerita berikut !
Suatu hari di negeri dongeng, pengawal istana
kaget karena Taman istana berantakan. Ada yang memetik daun-daunan tanaman, tak
jauh dari sana, para kurcaci sedang bermain bola di halaman istana. Pengawal
istana curiga, jangan-jangan, mereka yang memetik daun.Oki dan Felip kesal
karena dituduh oleh pengawal istana itu.Felip lalu mengajak Oki untuk mengerjai
pengawal istana itu oki mencuri tongkat wasiat Nirmala. Bim salabim !tapi,
malah Oki yang terkena mantra nya sendiri. Dia terbalik memegang tongkat wasiat
itu.OKi berubah menjadi tikus dan dikejar-kejar oleh Ghost, kucing
Glegek.Oki meminta tolong kepada Dino
Dan mereka kabur bersama.
Pengenalan
dan karakteristik tokoh dalam kutipan cerita tersebut ditunjukkan dengan cara
……
A.
reaksi tokoh
lain
B.
lakuan para
tokoh
C.
narasi oleh
penulis
D.
dialog antar
tokoh
E. aksi
para tokoh
49.
Hubungan
antar manusia sudah melewati batas geografis dan politis. Semua orang menjadi
warga dunia memiliki tantangan permasalahan yang sama atau hampir sama di semua
warga Negara. Yang tidak termasuk tantangan permasalahan global adalah……
A.
menguatnya paham liberalisme
B.
teknologi
dan informasi yang membanjiri segenap kehidupan
C.
membanjirnya
produk dari luar negeri
D.
warga yang belum
menjalankan nilai-nilai Pancasila
E. masuknya
investasi dari luar negeri
50.
Pada
pembelajaran 3 subtema 1 Manusia dan lingkungan di kelas V SD, terdapat
indikator muatan PPKN mengidentifikasi budaya daerah. Materi pokok yang dapat
dipilih adalah……
A.
Penulisan ciri-ciri Rumah Betang Uluk palin
yang sesuai dengan kaidah penulisan yang benar
B.
lagu Rumah Betang Uluk palin
C.
warna pilihan suku Dayak pada gambar rumah
Betang Uluk palin
D.
asal daerah Rumah Betang Uluk palin pada peta
Indonesia
E. Rumah Betang Uluk palin yang
merupakan rumah adat suku bangsa Dayak
51.
Dua orang
peserta didik menimba air dengan cara yang berbeda. Adi menimbang menggunakan
katrol dan Betty menimba langsung menggunakan tali.
Apabila kedalaman sumur sama, maka pernyataan yang tepat untuk kasus diatas
adalah…….
A.
Keuntungan
mekanik Adi lebih kecil dari Baiti
B.
Adi dan beti tidak memiliki keuntungan mekanik
C.
keuntungan mekanik Adi berlipat-lipat dari
Betty
D.
keuntungan
mekanik Adi = Beti
E.
Keuntugan
mekanik Adi lebih besar disbanding Bety
52.
Undang-undang
nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen menjelaskan bahwa guru merupakan
tenaga profesional pada jenjang pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan
pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal. Pernyataan yang tepat
tentang tenaga profesional dalam undang-undang nomor 14 tahun 2005 adalah…..
A.
agen pendidikan yang melaksanakan pembelajaran
sesuai syarat-syarat pedagogik dan fasilitator bagi peserta didik
B. kegiatan
yang dilakukan oleh seorang yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan
yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan
profesi
C.
Agen
pembelajaran, pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni untuk
meningkatkan mutu pendidikan nasional
D.
pendidik
dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih,
menilai, dan mengevaluasi peserta didik
E.
kegiatan
seseorang yang melaksanakan program pembelajaran di satuan pendidikan dan
mempunyai manajemen sekolah yang sesuai dengan ketentuan.
53.
Perkembangan
kognitif seorang anak terjadi saat berinteraksi dengan lingkungan. Ketika
berinteraksi itu, anak memperoleh skema yaitu kategori pengetahuan yang
membantu dalam menginterpretasi dan dunia. Proses penambahan informasi baru ke
dalam skema yang sudah ada disebut………….
A.
Pra operasional dari teori kognitif Piaget
B.
Equilibrium dari teori kognitif Piaget
C.
Akomodasi
dari teori kognitif Piaget
D. asimilasi
dari teori kognitif Piaget
E.
skemata dari teori kognitif Piaget
54.
Aluk todolo
(kepercayaan terhadap leluhur) adalah tradisi masyarakat Toraja dalam Upacara
pemakaman jenazah yang unik. Jenazah orang dewasa dimakamkan di Goa atau
tebing, namun untuk bayi yang berusia dibawah 6 bulan diletakkan pada pohon
Taraa, yang memiliki banyak getah yang dianggap sebagai pengganti air susu ibu.
Menurut kepercayaan masyarakat Toraja bayi tersebut dikembalikan ke rahim
ibunya. Pemakaman bayi pada sebatang pohon ini disebut passiliran ini tergolong
pada…….
A.
Usage yang
mengandung unsur Syirik
B.
Mode yang
kita biarkan
C.
fashion yang
perlu dilestarikan karena menarik wisatawan
D. mores
yang harus ditinggalkan
E.
kostum yang
perlu dihormati
55.
Diberikan KD
sebagai berikut :
Menjelaskan, dan menentukan volume bangun
ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus satuan) serta hubungan
pangkat tiga dengan akar pangkat tiga.
Rumusan indikator Inti atau penunjang yang
selaras dengan kompetensi dasar tersebut adalah..
A.
Mendefinisikan
luas permukaan balok
B.
menemukan
volume balok dengan kubus satuan
C.
membentuk
balok dari jaring-jaring yang diketahui untuk dihitung volumenya
D. mendefinisikan
pangkat tiga bilangan berdasarkan volume kubus
E.
membandingkan
volume kubus dan volume balok
56.
Perhatikan
komponen gambar berikut !
Perubahan energy yang terjadi pada gambar di
atas adalah …….
A.
Kalor,
kinetic, biogas, elektromagnetik, elektrik
B.
Biogas,
kinetic, kalor, elektromagnetik, elektrik
C. Nuklir,
kalor uap, kinetic, elektromagnetik, elektrik
D.
Nuklir,
kinetic, kalor uap, elektromagnetik, elektrik
E.
………
57.
Perhatikan
ruang lingkup materi berikut ini !
(1) pembiasan pada lensa cembung
(2) pengaruh gaya terhadap gerak benda
(3) hubungan gaya dan gerak
(4) pemantulan bunyi
(5) percobaan membuat periskop
Ruang lingkup materi IPA yang sesuai dengan
KD 3.7 menerapkan sifat-sifat cahaya dan
keterkaitannya dengan indera penglihatan adalah………….
A.
4 dan 5
B.
3 dan 5
C.
2 dan 5
D. 1 dan
5
E. ,……..
58.
Fenomena
korupsi di Indonesia nampaknya telah menjadi budaya dengan melihat berbagai
kasus yang terjadi. Ketidakjujuran telah melanda masyarakat mulai dari hal yang
paling kecil hingga besar yang mengarah ke tindak criminal. Tindakan tersebut
melanggar norma ……
A.
Kesusilaan
B.
Keluarga
C.
Hokum
D.
Kesopanan
E.
agama
59.
Salah satu
bentuk keunggulan bangsa Indonesia yang diwarisi dari kebangkitan kebangsaan
tahun 1908 dan yang seharusnya dimiliki oleh para guru adalah…….
A.
bangkitnya
daerah-daerah dalam melawan segala bentuk penjajahan
B.
mengusahakan
kesejahteraan melalui kekuatan ekonomi
C.
menjunjung
tinggi sikap kejujuran dalam segala aspek kehidupan
D.
membangun
Indonesia yang dimulai dari mana saja sepanjang untuk Indonesia
E. kesadaran
berorganisasi secara modern dalam menghadapi tantangan bersama.
60.
Diberikan
indikator KD kelas 5 sebagai berikut :
Peserta didik melakukan penjumlahan dua
pecahan dengan penyebut berbeda “kegiatan
guru untuk memulai aktivitas peserta
didik Pada tahap pembelajaran tersebut adalah………….
A. Menuliskan pecahan yang
penyebutnya berbeda, lalu menjelaskan makna pecahan tersebut
B.
menuliskan
pecahan yang penyebutnya sama, lalu menjelaskan penjumlahan dan pengurangan
C.
guru
menjelaskan perkalian dan pembagian dua pecahan yang penyebut sama
D.
guru
menuliskan dua pecahan dengan penyebut sama, lalu meminta siswa untuk
menjumlahkan.
E.
Bertanya:
apakah yang dimaksud dengan pecahan dengan penyebut berbeda?
61.
Ketika ada
siswa yang tidak puas dan mempertanyakan nilai hasil tes yang diberikan oleh
guru, bentuk layanapada siswa yang tepat adalah ….
A. Mengklarifikasi
jawaban yang benar di depan kelas sehingga semua siswa paham
B.
mencocokkan kembali hasil koreksi dengan kunci
jawaban dan rubrik penilaian
C.
apabila ada
siswa yang protes berikutnya ditolak karena soal sudah dibahas di kelas
D.
meminta
siswa lainnya untuk menjadi saksi dalam mengoreksi ulangan lembar jawaban
E.
meminta
siswa belajar lebih tekun lagi untuk menghadapi tes lain
62.
Perhatikan
pernyataan berikut ini:
(1) Disadarkan pada periode revolusi bulan
mengelilingi bumi
(2) Disadarkan pada periode proses bumi
(3) Satu tahun terdiri atas 365 hari
(4) Satu tahun terdiri atas 354 hari
Jatuhnya Hari Raya Idul Fitri setiap tahun
pasti berbeda.Hal ini tidak sama dengan perayaan hari raya Natal yang
diperingati setiap tanggal 25 Desember.Perbedaan ini karena tahun masehi sesuai
pernyataan nomor ….
A.
(2) dan (4)
B.
(1) dan (3)
C.
(1) dan (4)
D.
(1)
dan (2)
E.
(2) dan (3)
63.
Sesaat
setelah menerima surat berikut:
Julia mempunyai uang sebanyak Rp1.000,00. Dia
bermaksud membeli permen. Harga satu buah permen Rp 150,00. Paling banyak
permen yang bisa dibeli oleh Julia adalah …. Buah
Seorang anak berkata pada Guru.“Bu, 1000 kan
tidak habis kalau dibagi 150.Soal ini tidak bisa dijawab.”
Pertanyaan:
Yang harus dilakukan Guru adalah membimbing
anak tersebut untuk ….
A.
membaca dan
memahami masalah
B. mengidentifikasi
masalah
C.
merencanakan
penyelesaian
D.
melaksanakan
rencana
E.
melihat
kembali penyelesaiannya
64.
Guru kelas 2
SD memulai materi pembagian dalam mengingat materi pengurangan. Ia mencoba
memulai materi baru dengan menguatkan pemahaman materi sebelumnya.
Teori
belajar manakah yang menjelaskan fenomena tersebut?
A.
Teori
belajar dengan mengulang-ulang oleh Thorndike
B.
Siswa harus
banyak praktik seperti disampaikan dalam teori belajar oleh Brousseau
C. Teori
belajar Vygostsky yang menyatakan bahwa belajar hal baru harus dimulai dari
yang dikenal siswa
D.
Teori
belajar matematika dari Harel, bahwa belajar dimulai dari masalah, ways of thinking dan diakhiri dengan ways of understanding
E.
.
65.
Perhatikan
data: 2, 3, 5, 6
Dalam plot titik berikut, rata-rata
direpresentasikan dengan garis.
Jumlah jarak antar datum dan rata-rata di
sebelah kiri garis adalah 3, sama jumlah jarak di sebelah kanan garis
Pertanyaan:
Manakah dari garis-garis berikut yang
merepresentasikan rata-rata?
A.
B
B.
E
C.
A
D. C
E.
.
66.
Di masa
pandemi COVID 19, semua sekolah menyelenggarakan pembelajaran daring. Dalam
pembelajaran daring sangat mengandalkan peran teknologi informasi dan
komunikasi merupakan alat bantu dalam upaya mencapai proses pembelajaran yang
mengutamakan kemampuan keterampilan kecakapan abad 21 yang harus dimiliki oleh
peserta didik. Diantaranya yang digunakan adalah YouTube dan Google. Hal
ini menunjukkan bahwa TIK dapat digunakan sebagai….
A.
media untuk
kemandirian dan pembelajaran
B.
alat
membentuk karakter peserta didik
C. media
komunikasi peserta didik dalam pembelajaran
D.
kegiatan
inovasi dalam pembelajaran
E.
medial
kolaborasi aktivitas peserta didik
67.
Bacalah
puisi berikut dengan saksama!
YANG FANA ADALAH WAKTU
Sapardi Djoko Damono
Yang Fana adalah waktu.
Kita abadi:
Memungut detik demi detik, merangkainya
Seperti bunga Sampai pada suatu hari.
Kita lupa untuk apa “tapi,
Yang fana adalah waktu, bukan?”
Tanyamu kita abadi.
Makna yang sesuai dengan puisi tersebut
adalah ….
A.
setiap
manusia pasti akan panas sedangkan massa itu abadi
B.
setiap
manusia akan mencapai waktu tertentu sehingga bersabarlah dengan waktu
C. jangan
sekali-kali menyedia-nyiakan waktu untuk berbuah hak penting
D.
semua
manusia akan kembali kepada sang Pencipta, pemilik waktu dan takdir
E.
.
68.
perhatikan
grafik hubungan antara waktu dan perubahan suhu pada air dalam wadah A dan B.
Diketahui massa air pada wadah A lebih kecil dibandingkan massa air pada wadah
B.
Berdasarkan grafik tersebut berdasarkan kalor
yang diperlukan pada proses A-B untuk air dalam wadah Adan B adalah ….
A.
Sama, karena
es dalam wadah A dan wadah B memiliki kalor jenis yang sama
B.
Wadah A memerlukan
kalor yang lebih besar daripada wadah B
C. Wadah
A memerlukan kalor yang lebih sedikit daripada wabah B
D. .
E.
.
69.
Ibu Agni
cukup prihatin karena peserta didiknya mengalami kesulitan belajar sehingga
tingkat pemahaman materi rendah. Ibu Agni kemudian melakukan tindakan dengan
memberikan bimbingan belajar kepada siswanya.
Dalam proposal PTK yang disusunnya, hipotesis
dari rumusan PTK Bu Agni adalah ….
A.
Perkembangan
tindakan bimbingan belajar secara berkelompok akan mengatasi kesulitan belajar
siswa
B.
Pemberian
tindakan bimbingan belajar kelompok heterogen akan mengatasi kesulitan belajar
siswa
C.
Pemberian
tindakan bimbingan belajar secara berkelompok akan meningkatkan pemahaman siswa
D. Pemberian
tindakan bimbingan belajar secara berkelompok heterogen meningkatkan pemahaman
siswa
E.
Pemberian
tindakan bimbingan belajar akan meningkatkan pemahaman siswa
70.
Perkembangan
teknologi komunikasi seperti internet, handphone dengan berbagai aplikasinya
telah membawa perubahan pada kehidupan manusia. Hal ini berdampak pada
munculnya fenomena sosial yaitu ….
A.
orang cenderung melakukan hal-hal yang lebih
fragmatis untuk berinteraksi social
B.
hilangnya
budaya silaturahmi yang ada dalam masyarakat
C.
pergerakan
manusia dan barang lebih cepat
D.
banyaknya
toko tradisional yang gulung tikar
E.
diasumsikantidak
memberi keuntungan, membuang waktu banyak masyarakat
71.
Pada muatan
PPKn, seorang guru kelas 4 IV yang sedang mengajar sub tema Bangga pada Budaya
Bangsaku akan menganalisis alasan kita bangga dan mencintai budaya daerah maka
media yang sesuai adalah ….
A.
foto
pahlawan dari berbagai daerah di tanah air
B.
peta persebaran
suku bangsa di Indonesia
C. gambar
pakaian adat dan makanan tradisional daerah
D.
penggunaan
bahasa Indonesia menyatukan berbagai suku dan bahasa daerah yang berbeda
E.
video
tayangan indahnya Taman Laut Bunaken dan Raja Ampat
72.
Di SD Cemara
Sewu Bu Harini yang mengajar siswa kelas 4 Tema 3 tentang Peduli Makhluk Hidup
menggunakan metode diskusi, tugas kelompok, dan mengerjakan LKPD untuk
menganalisis hubungan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh dari tanaman. Hasil
belajarnya lebih dari 65% di bawah KKM. Siswa di kelas tersebut 70% memiliki preferensi belajar visul sehingga
mereka sulit fokus saat mengerjakan LKPD dan diskus. Guru tersebut berencana
melakukan penelitian tindakan kelas untuk mengatasi masalahtersebut, judulyang
sesuai adalah ….
A.
Pengembangan
Model Discovery Berbasis Masalah untuk Materi Peduli Makhluk Hidup
B. Peningkatan
Prestasi Belajar dengan Menggunakan Model Discovery
C.
Penerapan
Model Inkuiri untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SD
Cemara Indah
D.
Pengembangan
Materi Peduli Makhluk Hidup dengan Menggunakan Metode Eksperimen
E.
Pengaruh
Model Eksperimen terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Cemara
Indah
73.
Cinta
melakukan penelitian tiga zat dengan hasil sebagai berikut:
Zat
yang sesuai untuk P, Q, R berturut-turut adalah
A.
Air, minyak
goring, asap
B. Air, kayu, asap
C.
Alkohol,
asap, tembaga
D.
.
E.
.
74.
Salah satu
KD kelas 4 di Sekolah Dasar adalah sebagai berikut:
3.7
menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera penglihatan
Indikator pencapaian kompetensi yang dapat
disusun berdasarkan karya tersebut bagi pembelajaran di kelas 4 SD adalah ….
A.
peserta didik dapat menjelaskan sifat-sifat cahaya
B.
peserta
didik Mampu menyebutkan jenis-jenis sumber cahaya
C.
peserta
didik dapat membuat model lup
D.
peserta
didik dapat menjelaskan pengaruh cahaya terhadap kecepatan pertumbuhan tanaman
E.
peserta
didik memahami sifat cermin datar
75.
Pendekatan
konstruktivisme merupakan proses pembelajaran yang menerangkan bagaimana
pengetahuan disusun dalam pemikiran peserta didik.
Dalam sebuah pembelajaran, peserta didik
diminta untuk mengonstruksi pengetahuan dalam menyelesaikan masalah berikut.
Fajarin menggaris 0,725 bagian dari daerah
persegipanjang ABCD dibawah ini. Paling sedikit beberapa peta kecil yang harus
diarsir Fajar?
Urutan proses pembentukan pengetahuan
siswa tersebut adalah ….
A. memahami
bahwa 0,725, adalah pecahan yang lebih dari setengah Ã
menghitung kelebihannya, dan diarsir sesuai perbandingannya
B.
membaca
kontes à merancang penyelesaian à menentukan makna 0,275 dan pecah tengahnya
C.
.
D.
.
E.
.
76.
Bu Deva guru
kelas 4 ini melibatkan siswa secara aktif untuk mencari dan menyelidiki suatu
permasalahan sehingga siswa dapat menyimpulkan konsep dari pembelajaran yang
telah dipelajari. Guru tersebut, memilih menggunakan metode diskusi dan bahan
dari LKPD dengan menggunakan media gambar. Data yang dikumpulkan menunjukkan
siswa di kelas tersebut 60% menunjukkan hasil belajar dibawah KKM. Terlihat
mereka tidak fokus saat pembelajaran dan diskusi. Dari kasus tersebut permasalahan
yang dihadapi oleh Bu Deva adalah ….
A.
evaluasi
yang terlalu sukar
B.
materi yang
kurang relevan
C.
pemilihan
sumber aja yang kurang tepat
D.
strategi
pembelajaran yang kurang sesuai
E. media
yang kurang mendukung
77.
Perhatikan
beberapa kompetensi berikut ini:
(1) membuat peta konsep materi esensial
(2) menjadi tokoh idola di masyarakat
(3) mengidentifikasi material yang memicu
reaksi
(4) menjadi tokoh masyarakat sebagai rujukan
informasi
(5) mampu mengembangkan tugas sebagai anggota
masyarakat dan warga negara
Guru SD yang profesional salah satunya
ditandai dengan guru yang memiliki kompetensi professional, Kompetensi
profesional guru merupakan kemampuan guru untuk ….
A.
(2) dan (4)
B.
(2) dan (5)
C. (4)
dan (5)
D.
(3) dan (5)
E.
.
78.
Jumlah n
bilangan bukat positif pertama sama dengan ….
A.
n (n+1)
B. n
(n-1)
C.
n (n-1)
2
D.
n2
E.
.
79.
Plat tembaga
bersuhu 200⁰C dimasukkan ke dalam 2 kg air 16⁰C. Setelah beberapa saat terjadi
keseimbangan suhu air dan tembaga sebesar 40⁰C.
Berdasarkan data tersebut, massa dan kalor
jenis tembaga dibandingkan dengan massa dan kalor jenis air adalah …. kalor
massa
tembaga lebih kecil daripada massa air tetapi jenis tembaga lebih besar daripada kalor
jenis air
A.
massa tembaga yang kalor jenisnya lebih besar
daripada massa dan kalor jenis air
B.
massa tembaga dan kalor jenisnya sama dengan
massa dan kalor jenis air
C.
massa tembaga lebih besar daripada massa air
tetapi kalor jenis tembaga lebih kecil daripada kalor jenis air
D.
massa
tembaga yang kalor jenisnya lebih kecil daripada massa dan kalor jenis air
80.
Pujian yang
diberikan kepada siswa merupakan salah satu bentuk penghargaan, yang apabila
diberikan secara tepat, akan berpengaruh positif. Pengaruh positif yang
dimaksud adalah ….
A.
membantu
siswa melakukan introspeksi diri
B.
menjadi
siswa untuk tidak merendah diri
C.
membantusiswa
mengabaikan kekurangannya
D.
menyemangati
siswa untuk berusaha lebih giat
E. membantu
siswa mengenali kemampuan dirinya
81.
Seorang guru
kelas IV menuliskan indikator siswa dapat membedakan antara tanggung jawab, hak
dan kewajiban sebagai masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Penilaian
pengetahuan dilakukan dengan cara mengukur penguasaan siswa mencakup dimensi
pengetahuan factual, konseptual, prosedural dan metakognisi dalam berbagai
tindakan proses berpikir.
Teknik penilaian sesuai adalah ….
A.
Teks
Tertulis
B. Lembar
Observasi
C.
Tes Lisan
D.
Pilihan
Ganda
E.
Penugasan
F.
Skala Sikap
A.
B, C, F
B. A, B,
C,
C.
D, E, F
D.
B, D, F
E.
A, C, E
82.
Bu Ninuk
guru kelas 2 SD, akan mengajarkan materi membaca cerita narasi dengan lafal dan
intonasi yang tepat. Beliau sedang memikirkan kegiatan pembelajaran yang
mencerminkan kecakapan abad 21, yaitu HOTS dan 4C.
Salah satu kegiatan pembelajaran dapat
direncanakan oleh Bu Ninuk adalah ….
A.
siswa
berkelompok dan membahas materi rapat intonasi
B.
semua
kelompok saling mengomentari
C.
siswa saling mengomentari simulasi pembacaan
cerita anggota kelompok
D.
siswa
bersama guru membahas materi yang telah dipelajari
E.
siswa
menyimak penjelasan guru melalui tayangan PowerPoint
83.
Ada tenda
berbentuk limas persegi dan prisma segitiga yang dijual oleh toko Makmur.
Terkait dengan ruang yang diperlukan untuk
mendirikan tenda tersebut, manakah pernyataan berikut yang BENAR?
A.
Ternyata,
kedua tenda memerlukan
B.
3 tenda
limas memerlukam ruang lebih banyak dari 2 tenda prisma
C.
Volume 4
tenda prisma sebanding dengan 6 tenda limas
D.
Tenda limas
walau tampak kecil, memerlukan ruang yang lebih
besar dari tenda prisma
E.
Jika diisi
air, tenda limas menmpung lebih banyak air dari pad tenda prisma
84.
Letusan
gunung api memberikan dampak negatif sekaligus dampak positif. Selain bencana,
pasca erupsi gunung api menghasilkan pasir, kerikil dan batuan. Hasil erupsi
tersebut menjadi berkah buat penduduk sekitar gunung api berdasarkan bidang
usahanya kegiatan penduduk sekitar gunung api adalah ….
A.
perdagangan
B. pertambangan
C.
Industri
D.
agrasi
E.
ekstraktif
85.
Berdasarkan
hasil pengamatan yang dilakukan di kelasnya Pak Heru melihat bahwa dalam 2 kali
ulangan harian yang diberikan rata-rata hanya 4 orang dari 30 siswa yang
mendapat nilai diatas 60. Sebagian besar siswa tidak dapat menyelesaikan soal
konsep gaya tak sentuhan. Selain itu, pada setiap pelajaran suasana kelas
pasif.
Sehubungan dengan permasalahan tersebut Pak
Heru kemudian merumuskan akar permasalahan pembelajaran sebagai berikut:
“Metode Apa yang dapat saya gunakan agar siswa
dapat memahami materi gaya tak sentuhan serta suasana kelas menyenangkan?
Selanjutnya, permasalahan tersebut dapat
dirinci secara operasional sebagai berikut:
1)
Apakah
pemberian latihan soal akan dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang gaya dan
sentuh?
2)
Bagaimana
menunjukkan contoh gaya tak sentuh di depan kelas?
3)
Bagaimana
strategi pembelajaran dapat membangkitkan motivasi siswa terhadap pelajaran
IPA?
4)
Apakah
saya perlu berkonsentrasi dengan orang
tua siswa?
Permasalahan
diatas dapat digunakan Pak Heru dalam rangka melakukan refleksi untuk persiapan
merencanakan PTK adalah …
A.
1), 2) dan
4)
B.
1) dan 3)
C.
1), 2), dan
3)
D.
2), 3), dan
4)
E.
,
86.
Pak Bejo
merupakan guru kelas 5 SD pada waktu mengajarkan konsep perambatan kalau di
kelas, dia mendapatkan sebagian besar peserta didik kesulitan memahami materi
yang tidak memperhatikan penjelasannya hal ini membuat Pak Bejo merenung dan
bertanya-tanya, “Mengapa para peserta didik cenderung mengantuk ketika dia
menjelaskan konsep perambatan kalor depan
kelas?”
Rencana tindakan yang dapat dilakukan Pak
Pardi untuk mengatasi permasalahan di kelasnya adalah ….
A.
memberikan
ulangan harian tentang adaptasi perambatan kalor
B.
memberikan
hukuman kepada seluruh peserta didik yang mengatuk
C.
menugaskan
peserta didik untuk belajar mandiri tentang perambatan kalor
D. meminta
peserta didik mengamati tayangan video tentang fenomena perambatan kalor dan
menyampaikan pendapatnya
E.
meminta
peserta didik untuk menuliskan pendapat tentang fungsi pakai pada alat masak
logam
87.
Bacalah
paragraf berikut dengan cermat!
Ibu kota baru memang dirancang menjadi area
sehat, ramah keluarga, ramah anak, rama pendidikan, dengan fasilitas
infrastruktur yang paripurna kelas
ibukota Negara. Sarana dan prasarana transportasi berkonsep mobilitas massal yang
menggunakan modal ramah lingkungan. Terbayang hidup di ibu kota baru tanpa
polusi dan kemacetan.
Kalimat yang dicetak miring dikatakan ketik
karena …
A.
logis dan
menggunakan kata sesuai EYD
B.
efisien dan
tidak taksa makna
C.
lugas dan
tidak taksa makna
D.
logis dan
tidak ambigu
E. tidak
ambigu dan menggunakan kata yang sejajar
88.
Parasite
mencatat sejarah di ajang Oscar 2020 sebagai film berbahasa asing pertama yang
memenangkan kategori film Terbaik atau best picture. Film asal Korea Selatan
ini behasil mengalahkan saingannya yakin
1917, The Irishman, Jojo Rabbit, Joker, Little Woman, Marriage Story,Once upon
a time … in Hollywood dan ford v Ferrari. Parasite menandai pertama kalinya
dalam 65 tahun sejak Marty pada tahun 1995 - bahwa pemenang palme d’Or di
Cannnes telah peningkatan menjadi film terbaik Oscars
(sumber https//tirto.id/ex7s dengan
pengubahan)
Jika
ditinjau dari pernyataan paragraf, kekurangtepatan kutipan teks tersebut
terdapat pada unsur ….
A.
Koherensi
B.
Kohesi
C.
Kepralelan
D.
Kelengkapan
E.
Kehematan
89.
Ada beberapa
siswa yang terkesan acak-acakan dan kurang fokus dalam mengerjakan tugas-tugas
sekolah sehingga hasilnya tidak sesuai harapan wawasan budaya yang dapat
diberikan oleh guru dalam konteks situasi tersebut adalah adanya nilai budaya
bangsa lain dapat diserap untuk mendukung kemajuan bangsa yaitu ….
A.
budaya
belajar dan negara maju yang bekerja sama mesin
B.
budaya
melintas ke masa depan
C.
budaya yang
berotasi masa lampau
D.
budaya
menerima penderitaran sebagai harapan
E. budaya
mengerjakan segala sesuatu dengan sebaik mungkin
90.
Pernyataan yang relevan dan berorientasiHOTS
berdasarkan materi tersebut antara lain ….
A.
Ada
berapakah faktor prima penyusun bilangan 48?
B.
Hitunglah
KPK dan FPB dari 42 dan 56!
C.
Kelompokkan
bilangan berikut berdasarkan banyaknya faktor prima yang menyusunnya 6, 24, 30,
42, 45, 60, 72, 90
D.
Ubahlah
bilangan 120 menjadi faktor prima penyusunnya
E.
Manakah dari 30 dan 45 yang memiliki faktor prima penyusun
lebih banyak?
91.
Berdasarkan
Hasil Sensus Penduduk 2010 Badan Pusat Statistik (BPS) dalam Pertumbuhan dan
Persebaran Penduduk Indonesia 2011. 57,5% penduduk Indonesia terkonsentrasi di
Pulau Jawa sedangkan di Pulau Papua Barat kurang dari 1%. Kebijakan yang dapat
dilakukan untuk menyebarkan penduduk di Indonesia tidak berkonsentrasi di Pulau
Jawa Bali dan Madura adalah ….
A. mengoptimalkan
pertumbuhan wilayah di Indonesia
B.
membangun
pusat-pusat pertumbuhan di Indonesia
C.
membangun
perwilayahan pembangunan di Indonesia
D.
meningkatkan
aksesibilitas antara pulau di Indonesia
E.
meningkatkan
aksesibilitas antar provinsi di Indonesia
92.
Bambang
merupakan salah satu peserta didik di SD Nusa. Dia selalu ketinggalan pelajaran
mengarang sebab tidak memiliki buku tulis yang cukup. Dia hanya memiliki satu
buku untuk semua catatan pelajarannya sehingga campur dengan mata pelajaran
lain. Hal ini karena kondisi ekonomi sejak kedua orang tuanya meninggal dunia.
Saat ini Bambang yatim piatu. Dori sebagai teman satu meja secara diam-diam
memberikan kado buku tulis 1 lusin kepada Bambang.
Tindakan yang dilakukan Dodi tersebut
merupakan salah satu bentuk keberhasilan pembelajaran dalam menanamkan nilai
karakter khususnya karakter ….
A. peduli
B.
rajin
C.
tanggung
jawab
D.
cinta
lingkungan
E.
pemaaf
93.
Bilangan x
adalah sebuah pecahan. Jika pembilang X ditambah 3 maka diperoleh pecahan baru
2/3.Jika penyebut X dikurang 1 maka diperoleh pecahan baru ½. Tentukan X!
A.
B.
C.
D.
E.
94.
Berikut ini
adalah dampak positif dan negatif yang ditimbulkan globalisasi
A.
Makin
menguatnya sektor produksi dalam negeri
B.
Persaingan
industri dalam skala Global
C.
merebaknya
jenis produksi di pasar global
D.
Munculnya
keragaman jenis pekerjaan baru
E.
Merebaknya
industri kreatif dalam negeri
F.
Barang-barang
luar negeri mudah dan bebas masuk ke dalam negeri
G.
Menguatkan
produksi di sektor kerajinan dan budaya
H.
Murahnya
produksi luar negeri yang masuk kedalam negara
Dan pilih
tersebut yang merupakan dampak positif globalisasi bidang ekonomi ekonomi
adalah ….
A.
A, B, H, I
B.
D, E, F, H
C.
A, D, E, G
D.
A, F, G, H
E. A, B,
C, D
95.
Salah satu
KD kelas 4 di SD adalah sebagai berikut
3.7 menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan
indra penglihatan
Bu Lastri guru kelas 4 menetapkan tujuan pembelajaran
sebagai berikut setelah diskusi kelompok peserta didik Mampu menerapkan sifat
cahaya dalam kehidupan sehari-hari.
Bu Lastri akan melakukan penilaian terhadap
keterampilan peserta didik sesuai dengan tujuan pembelajaran tersebut alat
evaluasi yang sesuai adalah ….
A.
isian
singkat untuk menyebutkan peralatan yang menggunakan lensa dan cermin
B.
isian
singkat tentang alat-alat yang memanfaatkan prinsip pembiasan cahaya
C. unjuk
kerja dalam membuat jam matahari menggunakan karton bekas dan paku
D.
menjodohkan
pernyataan dan pilihan jawaban bagian-bagian mikroskop
E.
pilihan
ganda tentang pembelokan cahaya dan contohnya di kehidupan sehari-hari
96.
Salah satu
indikator di kelas rendah adalah
3.6 Mencermati isi teks informasi tentang
perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi di lingkungan
setempat.
Bu Yuli guru SD di kelas rendah berusaha
menyampaikan motivasi ketika memberi materi ajar dengan KD tersebut. Bentuk
motivasi yang dapat diberikan ketika membuka pembelajaran adalah ….
A.
menampilkan
video singkat bagaimana seorang astronot komunikasi dengan penduduk di Bumi
B.
membagikan
tugas mewarnai gambar di alat-alat transportasi
C.
berpesan
agar peserta didik hati-hati jika naik alat transportasi
D.
membuat
kesimpulan penting menjaga keselamatan saat menyebrang jalan
E.
membagikan
soal isian singkat tentang macam-macam reaksi yang diketahui peserta didik
97.
Promo hendak
memasang reklame untuk menutup daerah segitiga di atap bagian depan rumahnya ia
diminta untuk mengirim foto atap rumahnya seperti pada gambar dibawah ini!
Pada gambar di HP ukuran panjang alas dan
tingginya terukur cm dan tinggi 3 cm. Jika gambar pada HP diketahui berskala
1:60, maka berapakah luas papan reklame yang akan menutupi atap bagian depan
rumah Pak Bowo?
A.
2,4 m2
B.
3,2 m2
C.
2,7 m2
D.
3,4 m2
E.
98.
Sebuah kapal
berpenumpang 50 orang berada 60 km dari pelabuhan.Kapal tersebut bocor sehingga
air masuk ke dalam kapal sebanyak 2 ton setiap 5 menit.
Jika kapal tersebut kemasukan 72 ton air,
maka kapal akan tenggelam.Dalam kapal tersebut ada pompa air yang memompa air
keluar kapal sebanyak 12 ton setiap jamnya.
Hitunglah kecepatan minimum kapal tersebut
agar kapal sekurang-kurangnya tenggelam tepat di pelabuhan sehingga para
penumpang dapat diselamatkan!
A.
15 km/jam
B.
12 km/jam
C.
8 Km/jam
D.
20 km/ jam
E.
10
km/ jam
99.
Masuknya
budaya asing dalam kehidupan masyarakat Indonesia dewasa ini merupakan hal yang
tidak dapat dihindari, karena dampak globalisasi yang ditandai misalnya
menggunakan media massa. Terkait dengan hal tersebut, yang dapat dilakukan guru
adalah ….
A. membelajarkan
nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara
B.
meniru
budaya asing yang sedang populer dan terkenal
C.
membelajarkan
proses seleksi sistem nilai pada siswa
D.
melarang
siswa mengenal dan mempelajari budaya asing
E.
berkunjung
ke negara lain untuk mempelajari budaya asing
100.
Guru senior
sebagai teman sejawat mendapat tugas membimbing beberapa siswa untuk mengikuti
lomba Duta lingkungan. Anda melihat ada beberapa hal yang belum dipersiapkan,
maka yang Anda lakukan adalah ….
A. meminta
ijin untuk menyampaikan kekurangan yang belum diprsiapkan
B.
membimbing
siswa-siswa tersebut secara tidak langsung dengan aktivitas sendiri
C.
membantu
mengidentifikasi persiapan yang diperlukan
dan yang sudah dilakukan
D.
mengusulkan
kepada kepala sekolah untuk mengecek persiapan yang dilakukan
E.
meminta
kepala sekolah untuk dilihat dalam pembimbingan siswa
101.
Pada akhir
pembelajaran, guru memberikan beberapa pertanyaan terkait materi struktur teks
puisi. Para siswa bergantian menjawab pertanyaan guru dan antusias.
Penilaian
dilakukan guru dalam ilustrasi tersebut adalah ….
A. Lisan
B.
Portofolio
C.
Praktik
D.
Tertulis
E.
Presentasi
102.
http://merdeka.com memberitakan. Seorang guru honorer
berinisial FS disangka memukul siswanya. Yusran Hasan (16 tahun), menggunakan
kayu hingga meninggal dunia. Yusran duduk di kelas IX di SMA. Alasan FS memukul
anak didiknya hanya karena dia tidak mengenakan seragam batik, sesuai perintah
para guru. Yusran dipukul FS dengan menggunakan midtar kayu hingga
terjatuh.Peristiwa itu terjadi saat apel pagi, di halaman sekolah.
Sanksi yang
diberikan kepada guru atas perbuatannya yang melanggar kode etik guru tersebut
dapat berupa .…
A.
dikucilkan
di lingkungan sekolah
B.
dibalas
dengan memukul guru tersebut
C.
penundaan
pemberian hak guru
D. penurunan
pangkat kembali dari awal
E.
…………………oleh keluarga
korban
103.
Bu Tiwi
sedang merancang pembelajaran dengan tujuan mencermati ungkapan atau kalimat saran,
masukan dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis. Kegiatan awal
pembelajaran yang tepat dilakukan oleh bu Tiwi adalah ….
A.
konsep kalimat ungkapan, saran dan penyelesaian
masalah
B.
mengajak
siswa memecahkan masalah sehari-hari
C.
mengajak siswa
untuk mencermati suatu permasalahan dan cara menyelesaikannya
D.
memberi pertanyaan siswa tentang suatu kasus
E.
meminta
pendapat atau komentar siswa tentang suatu peristiwa
104.
Dalam sebuah
proses pembelajaran seorang guru akan melaksanakan pembelajaran dengan
menerapkan teori pembelajaran behaviorisme.
Salah satu
langkah yang harus dilakukan adalah ….
A.
Mengidentifikasi
topik-topik pelajaran yang memungkinkan akan melibatkan siswa untuk dapat
belajar secara aktif
B.
Menentukan topik-topik
yang dapat dipelajari siswa secara induktif(dari contoh-contoh ke generalisasi)
C.
Menjelaskan
materi menjadi kategori dalam bentuk kecil seperti topik dan subtopik bahasa
D.
Memberikan kesempatan
kepada peserta didik untuk berbagi pengalaman terkait materi
E. Mengembangkan
metode pembelajaran untuk merangsang kreativitas dan cara berpikir siswa
105.
Farah, siswa
kelas 3 SD, menerima hasil evaluasi akhir dalam pembelajaran matematika sebagai
berikut:
|
No |
Muatan Pelajaran |
KKM |
Keterampilan |
||
|
Nilai |
Predikat |
Deskripsi |
|||
|
1 |
Matematika |
70 |
93 |
A |
Siswa
Farah mampu menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah dengan
sangat baik. |
Pak Aksa,
Guru matematika Farah, bahagia sekali, karena hampir semua teman sekelas Farah,
menerima hasil yang serupa.
Rumusan kegiatan tindakan lanjut yang dapat dilakukan Pak Aksa adalah ….
A.
menganalisis
dugaan penyebab dan merencanakan perbaikan pembelajaran untuk hasil yang lebih
baik
B. memberikan
materi pengayaan karena deskripsi yang sangat bagus
C.
melakukan
refleksi dan melanjutkan praktik baik yang sudah dilakukan
D.
melakukan
refleksi atas pembelajaran yang telah dilakukan dan menyiapkan pembelajaran
remedial
E.
berinovasi
dengan alat peraga bilangan yang baru
106.
Suatu hari
orang tua siswa yang rumah tempat tinggal yang tidak begitu jauh dari sekolah
meninggal dunia. Sebagai wali kelas yang Anda lakukan adalah ….
A. Melakukan
kunjungan dengan perwakilan siswa dan memberikan donasi yang terkumpul
B.
Member
donasi yang dititpkan pada ketua kelas karena rumahnya berdekatan satu wilayah
C.
Melakukan
kunjungan bersama tim guru ke rumah siswa dan menyampaikan bela sungkawa
D.
Meminta
bantuan ketua kelas untuk mengumpulkan donasi sebagai rasa ikut berduka cita
E.
Memberika
pengumuman agar para siswa member donasi pada temannya sebagai empati
107.
Dalam sebuah
proses pembelajaran di SD, Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk
melakukan kerja mandiri dengan diskusi per kelompok.
Berdasarkan teori
perkembangan peserta didik teori yang digunakan oleh guru tersebut adalah…
A.
humanistik
B.
behaviorisme
C.
kognitivismr
D. konstruktivisme
E.
sibernetik
108.
Tulang badan
(gladiolus) sebagai salah satu penusun rongga dada merupakan tempat melekatnya
tulang …..
A.
tulang
rusuk ke tiga sampai ke tujuh dan terletak dibagian tengah tulang dada
B.
gabungan
tulang rusuk ke delapan sampai sepuluh dan terletak di bagian bawah tulang dada
C.
tulang rusuk
yang kedua dan terletak paling bawah
dari tulang dada
D.
tulang rusuk
pertama dan kedua serta terletak paling atas dari tulang dada
E.
tulang rusuk
yang pertama dan terletak paling atas dari tulang dada
109.
Norma adalah
pola, pedoman, standar, ukuran, aturan, dan kebiasaan yang mengatur masyarakat
agar terpelihara ketertiban.
Penyimpangan
terhadap norma tersebut dapat terkena sanksi pengucilan, rasa bersalah, hingga
sanksi hukum. Berikut ini adalah
beberapa contoh perilaku yang ada kaitanya dengan norma.
A.
Jika
terpaksa bersendawa dilakukan dengan sopan
B.
Ngaben
berupa pembakaran mayat di Bali
C.
Menyapa
dengan ramah dan bersalaman jika bertemu teman
D.
Model baju
E.
Potongan
rambut yang sedang menjadi tren
Di
antara contoh tersebut di atas gunakan tergolong Usage adalah ….
A.
A dan D
B.
B dan C
C.
A dan C
D.
A dan B
E.
D dan E
110.
Salah satu
KD di kelas rendah adalah:
3.6 mencermati isi teks informasi tentang
perkembangan teknologi produks,i komunikasi, dan transportasi di lingkungan
setempat.
Berdasarkan KD
uraian tersebut, kegiatan inti yang dapat dilakukan Pak Andi sebagai guru kelas
rendah adalah …..
A.
meminta
peserta didik mewarnai gambar handphone
B.
menyajikan
gambar handphone dan meminta peserta didik bercerita tentang gambar tersebut
C.
mengajak
peserta didik mengidentifikasi alat komunikasi dan transportasi yang digunakan
keluarga di rumah
D.
memberikan
kuis tentang jenis-jenis alat komunikasi dan contoh-contohnya
E.
mengajukan
pertanyaan “Apakah di sekitarmu ada warung internet (warnet)?
111.
Perhatikan
ilustrasi keadaan dan kondisi bagian-bagian jantung pada gambar berikut:
Pernyataan yang
benar tentang kondisi jantung Seperti gambar diatas adalah ….
A.
A
mengilustrasi tekanan diastolik ketika otot jantung mengalami relaksasi
B.
B
mengilustrasikan tekanan sistolik ketika otot jantung berkontraksi
C.
B
mengilustrasikan tekanan sistolik ketika ventrikel jantung berkontraksi
D.
.
E.
.
112.
Warga negara
Global dapat dipahami sebagai warga dunia sudah tidak ada lagi batas geografi
dan politik. Warga negara Global mempunyai tanggung jawab yang sama untuk
menjaga kelestarian dunia dan umat manusia. Perhatikan pernyataan berikut:
A.
Pesatnya
informasi dan komunikasi yang tidak terbendung
B.
Melengsernya
pemimpin negara yang warganya mengungsi ke negara lain C
C.
Hedonisme
dan konsumerisme
D.
Liberalisme
E.
Polusi udara
F.
Pemusnahan biodiversitas
Dari paparan
diatas, yang menjadi tanggung jawab sebagai warga negara global adalah ….
A.
C dan D
B.
E dan F
C.
A dan B
D.
B dan F
E.
A dan F
113.
Penghormatan
guru terhadap persamaan hak dan kewajiban asasi setiap siswa dapat diwujudkan
dengan cara ….
A.
mengetahui
riwayat hidup tiap siswa yang ikut pembelajaran
B.
memberi
kesempatan menjawab pertanyaan siswa yang tunjuk jari
C.
memberi
kesempatan siswa berpendapat dengan perhatikan pendapat siswa lain
D.
menentukan nama panggilan berdasarkan
kesepakatan
E.
mengatur
tempat duduk dalam kelas berdasarkan alphabetis
114.
Terdapat
indikator pencapaian kompetensi “mengidentifikasi pemanfaatan sumber daya alam
hayati bagi kesejahteraan masyarakat di sekitar lingkungan tempat tinggal”.
Jenis instrumen penilaian relevan untuk mengukur indicator adalah ….
A.
observassi
B.
portofolio
C.
uji petik
produk
D.
tes tertulis
E.
unjuk kerja
115.
Perhatikan
data pendidikan penduduk Indonesia di bawah ini:
|
Pendidika |
Tahun 1990 |
|
Perguruan
Tinggi |
4,6% |
|
SLTA |
19,6% |
|
SLTP |
17,5% |
|
SD |
28,7% |
|
Tidak/belum
tamat SD |
22,2% |
|
Tidak
bersekolah |
8,5% |
Berdasarkan
tabel di atas pernyataan yang paling tepat berkaitan dengan kualitas penduduk
Indonesia adalah ….
A.
mampu
bersaing di era globalisasi
B.
sudah berada
pada masa transisi
C.
sudah
memenuhi standar UNESCO
D.
masih rendah
E.
menunjukkan
kenaikan
116.
Sekolah
mengagendakan acara pentas seni di sekolah dan Anda diberi tugas untuk menjadi
penanggung jawab acara tersebut. Padahal Anda belum cukup memiliki pengalaman
terkait dengan kegiatan tersebut. Sebagai guru, yang Anda lakukan adalah ….
A.
menolak
tugas,dengan alasan ada guru lain yang lebih mampu dan berpengalaman
B.
menerima
tugas dan mengusulkan guru pendamping
lain yang berpengalaman untuk ikut serta
C.
menolak
tugas, karena belum berpengalaman dan tidak memahami acara pentas seni
D.
melibatkan
semua guru menjadi panitia seni, sehingga pelaksanaannya menjadi ringan
E.
menerima dan
melaksanakan tugas sambil belajar cara mengelola acara dengan baik
117.
Pemajuan HAM
di Indonesia dilakukan dengan berbagai upaya di bidang hukum, lembaga negara
dan lembaga swadaya masyarakat. Yang BUKAN merupakan upaya Komnas HAM dalam
memajukan HAM adalah ….
A.
melakukan
penuntutan hukum kepada pelanggar HAM
B.
melakukan
upaya perdamaian pada kedua belah pihak yang bermasalah
C.
menyampaikan
rekomendasi atas suatu kasus pelanggaran hak asasi manusia kepada pemerintah dan
DPR untuk ditindaklanjuti
D.
menyelesaikan
masalah secara konsultasi maupu negosisasi
E.
memberi saran
kepada pihak yang bermasalah untuk menyelesaikan sengketa di pengadilan
118.
Januari
2013. Sebuah wilayah yang sangat luas di Jakarta terkena banjir. Hal ini
membawa dampak pada lebih dari 100.000 rumah dan menyebabkan hilangnya nyawa
lebih dari 20 orang. Juga pada bulan Februari 2017 Jakarta diganggu oleh banjir
besar yang menyebabkan ribuan rumah di banjir air keruh warna coklat,
kadang-kadang sedalam 1,5 meter. Penyebab terjadinya banjir di daerah perkotaan
adalah ….
A.
semua lahan
tertutup bangun
B.
sistem
drainaseperkotaan yang buruk
C.
banyak
pemukiman kumuh
D.
menggunungnya
sampah dan limbah padat
E.
ruang
terbuka hijau yang minim
119.
Hubungan
kerja antar guru di sekolah merupakan hubungan yang didasari atas kesadaran
untuk bersama-sama mendidik, membelajarkan, dan membimbing peserta didik. Oleh
karena itu, bagi guru hubungan tersebut harus dipahami sebagai hubungan yang
bersifat ….
A.
emosional
B.
situasional
C.
kolegial
D.
relasional
E.
personal
120.
Disediakan
KD untuk pembelajarkan matematika SD kelas 2 sebagai berikut:
“Menjelaskan
bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusunan lambang bilangan
menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya”.
Media
belajar atau alat peraga matematika yang paling sesuai untuk membangun
pengetahuan siswa pada kelas tersebut adalah ….