Soal UP PPG Online 5
Dokumen google
Pedagogik 5
1. Unsur pembelajaran inovatif yang cakupannya paling luas untuk diterapkan
atau diintegrasikan dalam komponen RPP yaitu…
a. TPACK
b. STEAM
c. Keterampilan Abad 21-C4
d. HOTS
2. “Siswa mengamati dan mengidentifikasi serta menuliskan bagian dan fungsi
dari tumbuhan”. Manakah pernyataan yang paling tepat terkait dengan contoh
kegiatan pembelajaran tersebut?
a. Menerapkan unsur TPACK karena mencakup kemampuan teknologi dalam
pembelajarannya
b. Menerapkan unsur STEAM karena mengandung unsur sains dan teknologi
dalam pembelajarannya
c. Menerapkan unsur HOTS karena mengandung kata kerja berpikir tingkat
tinggi
d. Menerapkan unsur LOTS karena mengandung kata kerja berpikir tingkat
rendah
3. “Siswa bersama-sama guru membuat kalimat tanya yang tepat berdasarkan
teks dari media power point”. Unsur pembelajaran inovatif manakah yang
paling dominan dari kalimat Kegiatan Pembelajaran tersebut?
a.TPACK
b. STEAM
c. Keterampilan Abad 21-C4
d. HOTS
TES SUMATIF MODUL 4 PEDAGOGI
140
4. Pendekatan STEAM dalam rancangan pembelajaran inovatif dapat dimaknai
sebagai ...
a. Sains dan teknologi yang ditasfirkan melalui teknik dan seni berdasarkan
unsur-unsur matematis.
b. Seni dan Teknik yang ditasfirkan melalui sains dan teknologi berdasarkan
unsur-unsur matematis.
c. Sains dan teknologi yang ditasfirkan melalui sains dan matematika
berdasarkan unsur-unsur teknis.
d. Sains dan teknik yang ditasfirkan melalui sains dan matematika
berdasarkan unsur-unsur teknologi.
5. Model-model pembelajaran yang cocok diterapkan dalam menyusun
rancangan pembelajaran inovatif dengan pendekatan STEAM adalah ...
a. Model Pembelajaran Campuran, Inkuri, dan TCL
b. Model Pembelajaran Jarak Jauh. Discovery, dan TCL
c. Model Pembelajaran dalam Jaringan, Campuran, dan TCL
d. Model Pembelajaran Berbasis Proyek, Penemuan, dan Inkuiri
6. Dalam pembelajaran inovatif dengan pendekatan STEAM, Kemampuan dalam
mengidentifikasi informasi ilmiah, merumuskan dan menganalisis masalah ada
penjelasan dari unsur ....
a. Sains
b. Teknologi
c. Engineering
d. Arts
7. Suatu rumusan tujuan pembelajaran berbunyi sebagai berikut: “Melalui
diskusi dan kerja kelompok serta tayangan youtube tentang kegiatan di
sekitarnya, peserta didik dapat menganalisis bentuk-bentuk kegiatan yang
berkaitan dengan persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan
Selengkapnya bisa diunduh disini